注意期待要求行动,注意期待要求行动解释
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家长期望值过高怎么办?
每个人孩子都是独一无二的,应该纠正许多家长对成功的定义,成功不是用金钱来衡量的,要拼弃现在社会上对财富,地位的崇拜。
家长的理念要先改变了,才能充分按纳自己的孩子特性。
要时刻关注孩子的特长,因人施教,充分挖掘出属于孩子的天赋,那么即使孩子很平凡,只要他快乐,健康,那么这个家庭教育就是成功的。
家长期望值高的本身并没有错,望子成龙望女成凤是每一个父母的梦想,谁都希望自己的孩子有一个好将来。为之,对于这个问题,解决的关键是,必须从家长自身能力与孩子自身的潜能的实际出发,把握住一个合理的度,并且家长围绕这个度,积极协助与帮助孩子,在保持和谐稳定的亲子关系的前提下共同围绕既定目标出发,并保持一贯的作风与持久的耐心,就能解决问题,达成目标。
家长有期望是对的,谁不想自己的孩子将来有出息,谁不想自己的孩子将来过得好?但是现在总有一些家长认为自己的孩子是天才,一二年级考试的分数总能满足这些家长的虚荣心。于是他们觉得自己的孩子将来一定成大器。更有趣的是:一些辅导班为了笼络家长,总是会对家长说孩子如何聪明,就是现在年龄小粗心大意。导致家长不能清楚的认识自己孩子的水平。家长期望值过高并不是好事,有的孩子怎么努力也没达到父母的要求时,可能会走极端。
个人建议:家长先停下来自我分析,不要对孩子造成心理负担。
双面看待事情:
家长有期待,说明对孩子有关注,有上心,满足孩子的被关注的渴望,总比一些把孩子生下来,交给保姆或者父母管,自己整日忙于工作不关心的父母强。
如果家长自我意识到对孩子的期望值过高,或者从别人的建议或者反馈中得知孩子正在遭受着自己给他的负担,建议先停下来自我分析。分析什么?
1为什么会期望过高?期待孩子成为优秀个人,是所有父母的期盼。回顾下我们刚刚面对出生的孩子,第一愿望都是希望他能健康成长就好,也不指望大富大贵,开心快乐做自己就好。但是随着他成长,第一个小目标完成的时候,父母的期望也随着增高,看到别人家的孩子学这个,报辅导班;看到别的家长夸孩子时候那骄傲自豪的神情,开始产生不安全感,总觉得自家孩子也不能差,不能输在起跑线上,于是开始排满他任何可以自由支配的时间。
家长报的各种艺术班、学习班,是你的孩子真正喜欢的吗?你真的了解你的孩子吗?
或许你会说:“我家孩子在家挺喜欢的呀,为什么一到辅导班上了三天之后就不喜欢了呢?”是啊,为什么呢?因为你不懂他为什么喜欢,你看到的是他喜欢做这件事,而孩子真正喜欢并且享受的是做这件事带给他的感觉。安排辅导班你以为他会坚持下去,结果3天之后逃之夭夭,因为他感觉到他喜欢的变成了一种负担。
2、是什么造成现在对孩子的过高期望值?
对孩子的不安全感。这种大多来源于父母自身的不安全感,外界环境让你不得不去看到优秀的别人家的孩子,由此产生批判心理。孩子在这种氛围下也被孕育成为一个自卑、极度缺乏自信甚至敏感的人,他的努力似乎只是为了让父母满意、让周围人满意,不在乎自己的内心真实感受和想法,作为家长,你希望你的孩子成为这样的人吗?
建议家长先停下来,跳出当下思维看问题,多聆听孩子的声音,不要过多限制孩子与身俱来的天赋和才能,把孩子从被动的知识接受者转变为内心充盈的创造者。
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