纪录片幼儿园专业影评，纪录片幼儿园专业影评怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于纪录片幼儿园专业影评的问题，于是小编就整理了2个相关介绍纪录片幼儿园专业影评的解答，让我们一起看看吧。

北大宣传片一块石头观后感？

观看北大宣传片，我仿佛被一块石头深深触动了。这块石头并不起眼，却寄托着北大的历史厚重和坚韧的精神。

石头，代表着北大学子追求知识的执着和坚毅。宣传片中所展示的北大校园景色让我感受到了一种宁静和力量，就像那块石头一样稳定而沉默。无论是清晨的池塘边，还是傍晚的图书馆前，学生们都在刻苦学习，努力追求知识的光芒，就像石头上刻上了岁月留下的痕迹。

这块石头还寓意着北大学子的顽强不屈的精神。宣传片中展现的北大校园生活，真实再现了学生们勇于面对困难、挑战自我和坚持不懈的精神。在繁重的课业压力下，他们并不退缩，而是勇敢抗争，跨过一道道难题，让我对北大学子产生了深深的敬佩之情。

最后，这块石头还寓意着北大学子对社会的责任感。在宣传片中，无论是放牛班的幼儿园，还是支教队的志愿者，北大学子都在尽己所能地奉献爱心，用知识和才能为社会贡献力量。他们将自己的能力和智慧融入社会，成为为人民服务的合格接班人，这种担当精神让我肃然起敬。

总的来说，北大宣传片中的一块石头向我展示了北大学子的坚毅、勇敢和奉献精神。他们对知识的执着追求、对困难的顽强抵抗和对社会的责任感，让我深受启发。这块石头让我明白，北大的荣耀不仅来自它的历史和建筑，更来自那些在这里成长的学子们，他们正是这块石头的灵魂。

影视，对于孩子的引导作用？

说影视有啥引导作用，我估计回答问题的都是80后吧。

小时候追没追过奥特曼？有没有弄个葫芦装葫芦娃？拿根棍子装美猴王？初中高中有没有被流星花园迷的五迷三道的？高中有没有开始憧憬过跟偶像剧里一样来一场初恋？我估计80%的人都有过。现在还不是该上班上班，该养家养家。我们小时候玩剩下的，我们孩子不过是又玩了一遍，怎么他们就不能玩了？还是你后悔从幼儿园开始就被奥特曼葫芦娃带跑偏了？

不存在的朋友们，孩子什么年龄就让他做什么年龄的事儿，孩子最主要的引导来自父母，而不是那些东西。我身边多少朋友性格不够丰满，一聊起父母都是说小时候没怎么陪自己造成的，可没听说谁小时候看了个葫芦娃看了个漫威就真一辈子琢磨吐丝去了。

影视具有娱乐和教育效果。孩子可以在影视中学到很多知识，但是要根据孩子的性格特点选择，观影后，可以让孩子动手写一下自己观后感，这样建立了孩子多动脑、多动手的习惯。

但家长应该对不同年龄段的孩子选择的影视也不一样，尽量多选择内容健康、弘扬社会正气、励志等影视，从中让孩子学到书本意外的知识，鼓励孩子在生活中多学习影视里面的榜样，全方面的提高孩子的素质。

再者多陪孩子看一些原声的外国影视，不必怕孩子听不懂，看不明白。家长可以给孩子讲解一下影片的剧情，时间长了，有利于孩子学习外语，到时候你会发现孩子看、听、学等能力超出你的想象。

个人观点: 家长是不可能不让孩子观影，只是说每天有习惯的规定孩子观影的时间，家长才是孩子的第一老师，正确引导孩子观影，建立最正直的三观，对孩子将来起到的很大的作用。

很高兴回答问题，我不赞成美国经济强，影视对小孩子影响很大的看法。影视不分国界，对孩子影响的取决于孩子明辨是非的能力，家长的引导而非指的是一个国家。以下是我的观点：

在信息化发展的今天，可以说影视是无处不在，从一定基础上来说好的影视是对孩子有引导作用的。

其一：孩子处于成长阶段，分辨能力不是很强，作为家长要分配看电视好时间，挑选利于孩子成长的电视。

其二：要陪同孩子一起看，和他不断讨论电视情节，和他讲你们为什么观点不同更能促进他的学习与思考能力。

但是坏的影视对孩子摧毁力也是很强的，如：

其一：穿越剧误导孩子迷失自我，比如前段时间网传孩子跳楼事件，扭曲了孩子的世界观，摧毁的不仅是一个家庭而是祖国的未来栋梁之才。

其二：色情剧误导未成年荒废学业，打架，暴力，甚至严重的走上违法犯罪行为，这些孩子有的对生活厌恶有的，有的对社会产生畏惧觉得社会险恶，都是想着电视情节。

现代是网络时代，影视大全，家长要选择性的让孩子看电视，时刻陪同和关爱孩子，让他们有良好的认知能力。

到此，以上就是小编对于纪录片幼儿园专业影评的问题就介绍到这了，希望介绍关于纪录片幼儿园专业影评的2点解答对大家有用。